THE 2-MINUTE RULE FOR DE CUONG ON THI GHK 1 LY 10

The 2-Minute Rule for de cuong on thi ghk 1 ly 10

The 2-Minute Rule for de cuong on thi ghk 1 ly 10

Blog Article

Vậy lực hãm phanh có độ lớn là 2500 N, dấu “ – ” thể hiện lực ngược chiều chuyển động, gây ra gia tốc ngược hướng với vận tốc. MA TRẬN KIỂM TRA HỌC KÌ 1 năm học 2024 - 2025

Câu 1: Trường hợp nào dưới đây có thể coi vật chuyển động như một chất điểm ?  A. Người nhảy cầu lúc đang rơi xuống nước.

+ Chuyển động rơi tự do là chuyển động thẳng nhanh dần đều theo phương thẳng đứng, chiều từ trên xuống dưới. Tại một nơi nhất định trên Trái Đất và ở gần mặt đất, mọi vật đều rơi tự do với cùng gia tốc g.

– Đặc điểm của đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của chuyển động thẳng đều.

Câu thirteen: Ở trường hợp nào sau dây, lực có tác dụng làm cho vật rắn quay quanh trục?

Tất Cả200 Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT 2025 Lịch SửLịch Sử Lớp 12Lịch Sử Lớp 11Lịch Sử Lớp 10Lịch Sử 9Lịch Sử 8Lịch Sử 7Lịch Sử six

Tất CảToán 4Tiếng Việt fourÂm Nhạc 4Công Nghệ 4Đạo Đức 4Giáo Dục Thể Chất 4Hoạt Động Trải Nghiệm 4Khoa Học 4Mĩ Thuật 4Lịch Sử Và Địa Lí 4Tiếng Anh 4Tin Học 4

C. Độ lớn của lực tổng hợp có thể lớn hơn, nhỏ get more info hơn hoặc bằng tổng độ lớn của hai lực thành phần.

C – vật chuyển động thẳng đều là vật chịu tác dụng của hợp lực bằng 0.

A. Độ tăng nội năng của vật bằng tổng công và nhiệt lượng mà vật nhận được. B. Động cơ nhiệt chuyển hoá tất cả nhiệt lượng nhận được thành công cơ học. C. Nhiệt lượng không thể truyền từ một vật sang vật nóng hơn. D. Nhiệt lượng truyền cho vật làm tăng nội năng của vật và biến thành công mà vật thực hiện được.

Do xe chuyển động thẳng và đồ thị là đường thẳng đi qua tai day gốc tọa độ. Độ dốc của đường thẳng này cho biết tốc độ của xe:

Tất Cảtwo hundred Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT 2025 Lịch SửLịch Sử Lớp 12Lịch Sử Lớp 11Lịch Sử Lớp 10Lịch Sử 9Lịch Sử 8Lịch Sử 7Lịch Sử six

Câu sixteen:Một vật ở trong lòng chất lỏng và đang chuyển động đi xuống, khi đó độ lớn giữa lực đẩy Archimedes và trọng lượng của vật như thế nào?

            

Report this page